Номер корзины: 99-482
+7 (977) 491-83-30

Математические ступеньки (Колесникова Е.В.)

Учебно-методические комплекты парциальной образовательной программы "Математические ступеньки"
Сортировка:
Всего найдено: 3
Программа "Математические ступеньки"

Содержание Программы "Математические ступеньки" ориентировано на развитие математических способностей детей 6-7 лет, осуществляемое в двух направлениях:

  • систематизация и учет математических знаний, полученных из разных источников (игры, общения, предыдущего обучения и т.д.);
  • организация работы с детьми по освоению содержания Программы.

В ходе реализации Программы предусматривается совместная деятельность взрослых и детей в процессе занятий, игры, общения, самостоятельной деятельности детей.

Содержание Программы "Математические ступеньки" представляет одно из направлений образования детей 6-7 лет в области "Познавательное развитие", включающее не только первичное формирование знаний о количестве, числе, пространстве и времени, форме, размере, но и предполагающее развитие познавательных интересов, любознательности и мотивации, формирование предпосылок к учебной деятельности.

Программа реализуется с помощью учебно-методического комплекта (УМК), который обеспечивает включенность детей в образовательный процесс по формированию математических представлений.

Программа может быть использована в части, формируемой участниками образовательных отношений, с учетом образовательных потребностей, интересов и мотивов детей, а также возможностей педагогического коллектива, сложившихся традиций ДОО.

При разработке Программы использовались следующие принципы:

  • соответствия развивающему образованию;
  • сочетания научной обоснованности и практической применимости;
  • активности и самостоятельности;
  • соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности;
  • обеспечения единства воспитательных, образовательных, развивающих задач;
  • построения образовательного процесса с учетом интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей;
  • решения программно-образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности детей на занятиях. при проведении режимных моментов, в играх, общении и т.д.;
  • создания условий для самостоятельной деятельности детей;
  • взаимодействия с семьями по реализации Программы;
  • обеспечения эмоционального благополучия каждого ребенка;
  • поддержки индивидуальности и инициативы детей;
  • развития умения работать в группе сверстников;
  • построения Программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей;
  • построения образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированной на их интересы;
  • личностно-развивающего и гуманистического характера взаимодействия взрослых и детей;
  • реализации программы в формах, специфических для детей данной возрастной группы;
  • освоения Программы на разных этапах ее реализации;
  • признания ребенка полноценным субъектом образовательных отношений;
  • формирования познавательных интересов и действий ребенка в различных видах деятельности.

В учебно-методический комплект Программы "Математические ступеньки" входят следующие пособия:

  • Демонстрационный материал. Математика для детей 4-5 лет;
  • Математика для детей 4-5 лет. Методическое пособие к рабочей тетради "Я считаю до пяти";
  • Я считаю до пяти. Математика для детей 4-5 лет. рабочая тетрадь;
  • Я считаю до десяти. Математика для детей 5-6 лет. Рабочая тетрадь;
  • Демонстрационный материал. Математика для детей 5-6 лет;
  • Математика для детей 5-6 лет. Методическое пособие к рабочей тетради "Я считаю до десяти";
  • Я считаю до двадцати. Математика для детей 6-7 лет. Рабочая тетрадь;
  • Демонстрационный материал. Математика для детей 6-7 лет;
  • Математика для детей 6-7 лет. Методическое пособие к рабочей тетради "Я считаю до двадцати".
 
 
Ваш город - Островцы,
угадали?
Перейти на мобильную версию сайта
Да, перейти Остаться на основной версии