Дидактическая настольная игра «Все профессии нужны, все профессии важны» (для детей с 3-х лет)

Закрепить названия профессий и действий, которые совершаются ими.

• Учить соотносить орудия труда с профессией людей;
• Воспитывать интерес к труду взрослых, желание помогать им;
• Брать на себя роли людей разных профессий в творческих играх;
• Обогащать и пополнять словарный запас слов по теме;
• Развивать воображение, мышление, навыки словообразования;
• Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста.

Игровые правила: называть профессию в соответствии с орудиями труда, вспомнить, где видели такого работника.

Игровые действия: поиск нужных предметов.

У вас на столе приготовлены предметные картинки с «орудиями труда» людей разных профессий. Например: краски, лекарства, кастрюля, наручники, и т. д.

Ребенок берет карточку и называет, что на ней изображено и кому этот предмет нужен для работы. Например, ребенок показал и назвал молоток  и сказал, что он нужен строителю.

Даете ребенку карточки с символами труда, предлагаете рассмотреть их и сказать, какие предметы изображены на карточках, обобщив эти предметы «орудия труда». Спрашиваете у ребенка о людях, которые используют изображённые орудия труда. Предлагается найти сюжетную картинку, на которой изображён человек, пользующийся этими предметами. Игровое задание считается выполненным, когда все ребенок правильно соотнес все карточки «моделей труда» и сюжетные картинки.

В конце игры предложите ребенку рассказать о профессии, которую он выбрал, о том, как человек этой профессии использует орудия труда.

Вы описывает различные профессии. Задача ребенка - назвать профессию.

- Носит белый колпак, готовит вкусную еду. Кто это?

- Повар!

- Строит дома.

- Строитель! и т. п.

Скачать дидактическую игру "Все профессии нужны, все профессии важны"