Игротека речевых игр. Выпуск 8. Согласные звонкие и глухие. Игры и упражнения по предупреждению нарушений письменной речи у детей 5-7 лет. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В.

В данном пособии представлены игры и упражнения, направленные на предупреждение нарушений письменной речи у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями и без них. Игры также помогут подготовить детей к усвоению правил грамматики русского языка в школе. Они способствуют:

• развитию фонематического восприятия;
• формированию первоначальных навыков звукового анализа и синтеза слов;
• развитию логического мышления, зрительного и звукового внимания, памяти;
• количественному и качественному обогащению активной лексики.

С помощью этих игр ребенок сможет:

• быстро усвоить правила написания слов с сомнительными парными звонкими и глухими согласными в конце и в корне слова;
• научиться подбирать проверочные слова, используя наиболее распространенные продуктивные способы словообразования и словоизменения.

Игры по предупреждению нарушений письменной речи могут проводиться в двух вариантах. Вариант 1 предполагает проведение игр с детьми старшей группы ДОУ (5-6 лет), а вариант 2 - только с детьми подготовительной к школе группы и младшими школьниками (6-7 лет). При проведении игр варианта 1 исключаются элементы письменной речи (карточки с буквами и словами).

Играм предшествуют подготовительные упражнения, способствующие различению звонких и глухих согласных на слух и в произношении.

Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений. Может также использоваться родителями.