Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь: называем и различаем. Альбом упражнений для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. О.П. Саморокова, Т.Н. Кругликова
- Описание
- Характеристики
- Видео
- Отзывы {{product.reviewsCount > 0 ? '(' + product.reviewsCount +')' : ''}}
Предлагаемый альбом входит в комплект пособий "Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь: называем и различаем", цель которого - помочь педагогу автоматизировать и дифференцировать сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Кроме данного альбома с заданиями для индивидуальной работы ребенка в комлект входят планы-конспекты логопедических занятий.
Представленная в пособиях система работы направлена также на формирование навыков звукобуквенного анализа. Это сочетание позволяет сделать процесс автоматизации и дифференциации звуков более осознанным, а значит успешным.
Альбом содержит игровые задания и упражнения на основе картинного материала (цветного и черно-белого). Эти задания помогут детям с речевыми проблемами научиться:
- определять наличие заданного звука в слове;
- определять позицию заданного звука в слове;
- подбирать слова к заданным звуковым схемам (по картинкам);
- находить слова, не подходящие к предложенным звуковым схемам (по картинкам);
- определять последовательность звуков в слове;
- соотносить звук с буквой;
- делить слова на слоги, определять позицию слогов в слове и их последовательность.
Выполняя постепенно усложняющееся упражнения альбома, дети приобретают навыки звукобуквенного анализа. Наличие этих навыков у ребенка - залог дальнейшего успешного обучения чтению и письму.
В процессе коррекционной работы по данному альбому логопед может также пополнить и активизировать словарный запас детей, улучшить грамматический строй речи, развивать связную речь, дикцию, просодическую сторону речи. Частая повторяемость некоторых видов работ на различном речевом материале помогает педагогу прочно закрепить формируемые у детей навыки.
Большинство заданий альбома способствует развитию основных психических функций (внимания, памяти, воображения, логического мышления) и графических навыков.
Надеемся, что предлагаемый авторами (Саморокова О.П., Кругликова Т.Н.) комплект пособий поможет сделать процесс автоматизации и дифференциации сонорных звуков Л, Ль, Р, Рь и речевого развития в целом достаточно быстрым и эффективным.
Пособие адресовано логопедам, педагогам и родителям детей с речевыми нарушениями.
-
ISBN978-5-907129-36-8
-
АвторО.П. Саморокова, Т.Н. Кругликова
-
Бумагагазетная
-
Внешний видобложка
-
Возраст ребёнкаот 5 до 7 лет
-
Возрастная категория0+
-
Год выпуска2018
-
ИздательствоГНОМ
-
Количество страниц48
-
Переплетмягкий
-
СтранаРоссия
-
Формат издания70*100/16
-
Языкрусский
-
СертификацияСертификат соответствия № РОСС RU.AE51.H16370 от 29.06.2012
}} "Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь: называем и различаем. Планы-конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями")
}} "Свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц: называем и различаем. Альбом упражнений для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями")
}} "Свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц: называем и различаем. Планы-конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями")
}} "Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ: называем и различаем. Альбом упражнений для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями")
}} "Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ: называем и различаем. Планы-конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями")
}} "Автоматизация звука \"З\" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника. Комарова")
}} "Автоматизация звука \"Ц\" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника. Комарова")
}} "Автоматизация звука \"Ш\" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника. Комарова")
}} "Автоматизация звука \"Ль\" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника. Комарова")
}} "Автоматизация звука \"Ж\" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника. Комарова")
}} "Автоматизация звука \"Рь\" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника. Комарова")
}} "Автоматизация звука \"С\" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника. Комарова")
}} "Автоматизация звука \"Ч, Щ\" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника. Комарова")
}} "Автоматизация звука \"Л\" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника. Комарова Л.А.")
}} "Автоматизация звука \"Р\" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника. Комарова")
}} "Артикуляционная гимнастика в считалках. Пособие для логопедов, воспитателей логопедических групп и родителей. Куликовская")
}} "Домашняя тетрадь №1 для закрепления произношения свистящих звуков \"С\", \"З\", \"Ц\" у детей 5-7 лет. Коноваленко")
}} "Домашняя тетрадь №2 для закрепления произношения звуков \"Сь\", \"Зь\" у детей 5-7 лет. Коноваленко")
}} "Домашняя тетрадь №4 для закрепления произношения звуков \"Ч\", \"Щ\" у детей 5-7 лет. Коноваленко")
}} "Домашняя тетрадь №5 для закрепления произношения звука \"Л\" у детей 5-7 лет. Коноваленко")
}} "Домашняя тетрадь №6 для закрепления произношения звука \"Ль\" у детей 5-7 лет. Коноваленко")
}} "Домашняя тетрадь №8 для закрепления произношения звука \"Рь\" у детей 5-7 лет. Коноваленко")
}} "Загадки-добавлялки на свистящие звуки \"С\", \"З\", \"Ц\". Куликовская")
}} "Загадки-добавлялки на сонорные звуки \"Л\", \"Р\". Куликовская")
}} "Загадки-добавлялки на шипящие звуки \"Ш\", \"Ж\", \"Ч\", \"Щ\". Куликовская")
}} "Домашняя тетрадь № 3 для закрепления произношения шипящих звуков \"Ш\", \"Ж\" у детей 5-7 лет")
}} "Домашняя тетрадь № 7 для закрепления произношения звука \"Р\" у детей 5-7 лет")