Логопедические игры с Весёлым Язычком. Звуки Р и Рь. Комарова Л.А.

Пособие содержит увлекательные игровые задания для формирования правильного произношения звуков [Р] и [ Р'] у детей дошкольного  возраста.

Предложенные игры также позволят:

 - устранить пробелы в развитии грамматического строя речи;

 - обогатить словарный запас ребёнка;

 - совершенствовать слоговую структуру слова;

 - фонематический анализ и синтез;

 - закрепить навыки слогового чтения, а значит - послужат хорошей базой для успешного обучения в школе.

         Одновременно с формированием этих разделов речи у ребёнка будет развиваться память, внимание, пространственная ориентация, он будет учиться размышлять, делать выводы, анализировать и фантазировать.

Использование единого игрового персонажа во всех сюжетах — любознательного Веселого Язычка, а также яркие иллюстрации игровых полей, разнообразие заданий и возможность применять во время игры карточки динамично, раскладывая их каждый раз на игровом поле в другом порядке — всё это вместе взятое вызовет глубокий интерес у ребенка, создаст положительный эмоциональный фон, поможет удержать детское внимание  на протяжении всех занятий и сформировать интерес к их продолжению!

Эффективность применения пособия заключается ещё и в его вариативности, возможности увеличивать или уменьшать диапазон игр, в зависимости от индивидуальных возможностей ребенка. И, что немаловажно отметить, - ребенку предоставляется право выбора, в какую игру он будет играть сегодня, а какой сюжет ему понравится завтра.

Пособие "Логопедические игры с Весёлым Язычком. Звуки Р и Рь" предназначено для логопедов, педагогов ДОУ, родителей.

1. Аккуратно вынуть из середины книги листы с 48 карточками и вырезать их по пунктирной линии. Сложить в конверт (коробочку). Можно заламинировать.
2. Ввести ребенка в игровую ситуацию, познакомить с Веселым Язычком, прочитать небольшой вступление.
3. На каждом из 8 игровых полей - прочитать и выполнять готовые 24 игры, соответствующие сюжету, (а также возможно применить какую-либо из 24 игр на другом игровом поле). Для каждой игры следует подбирать маленькие картинки (по 12 штук) в зависимости от закрепляемого звука - [Р]  или [Р`]. Для различения этих звуков, карточки на обратной стороне выделены синим (для звука [Р]) и зеленым (для звука [Р`]) цветом. На каждом игровом поле возможна не только автоматизация одного звука, но и дифференциация звуков [Р]-[Р`] - при условном разделении игрового поля на две части.
4. Для слогового чтения - можно предложить (после всех заданий - как дополнительное), прочитать слоги или слова, перевернув карточки изображением вниз, на игровом поле. Можно использовать 48 карточек отдельно, без игровых полей. Для этого ребенок достает из конверта заранее подготовленные взрослым карточки, раскладывает их на столе изображением вниз. Читает слово по слогам и переворачивает карточку. Если ребенок затрудняется, то можно читать поочередно по одному слогу совместно со взрослым. При этом не забывать следить за правильным произношением.

С этой книгой Ваш ребенок будет заниматься с интересом и радостью!

В пособиях автора представлены многие разделы логопедической работы, адресованные педагогам и родителям.